忘卻春秋,縱筆橫飛,墨跡永留。
盡心靈情趣,夢花幻彩,喜怒哀樂,那管沉浮?
不枉耕耘,何虛搏擊,代代相傳不盡頭!
試仰首,看桃李奪目,品學兼優。
人生不必強求,幸平安無恙日優悠
青山綠水好,藍天白日,春光秋葉,心曠神飄。
遠矚高瞻,潛能噴發,四海三洋任自由。
添福壽,蚕靜丝不竭,吐盡風流。
1954年的夏天,在廣雅中學開設的廣東中學師资訓練班剛结業,學員們紛紛表態,要到最艱苦的地方去,接受挑戰,面對考驗。而我卻被分配到東莞中學來了。當得知莞中乃省立重點中學,設備相對的完善,使人喜出望外,心情是复雜的。我們在廣雅時所練就的用以應付惡劣環境的技能,面對應有盡有的實驗室設備,看來無用武之地!但稍為安頓下來之後,發覺莞中的教學潛力尚未能充分發揮,化學實驗室的設備尚未能充分利用,上化學課時老師講的多,學生沒有親手實驗機會,于是大膽跟同事們商量,展開每两人一組的化學實驗,建議得到了科组長何朝海老師的大力支持。同時又試驗開門教學,走出校門,走上山坡,走落水池,認識自然界的化學物質,搜集樣本,進行測試,附近的公園和水塘,都是我們化學課的活動場所。寓教學于游戲,使學生求知欲大增,進步加快。我想很多當時的同學們都不易忘記的。我作班主任的初三丙班,被學校選為勞動衛国制試點班,學生學習熱情高,秩序好!又被學校選為重點班。
一個學期之後,省教廳又派工作组到莞中聽我如何講課,一周後全級測試,八十分以上的佔了八成。教育廳又在廣東化學通報上介紹”青年教師楊凱元如何教好化學”。及後又請我到廣州中學教師會議上作班主任工作經驗介紹,事業看來十分顺利。我們師生相處,亦師亦反,大家都生活得十分愉快。留下了美好的回憶。
改革開放後,東莞經濟迅速發展,原本散到全国各地的同學們,又重新回流東莞,于是同學們又聚集在一起,故有以鍾燦星為班長的原班人馬,還以不知身在何方的原班主任選定為永遠班主任。九一年我路過東莞探訪親人時,留下字條,留下我的姓和地址。
喜接祈国治同學來信1991
惊鴻扑案喜還憂?國治童真夢里浮,
接班竟是真衣砵,三丙名揚品學優。
給五五年東莞中學初三两班同學 (一)1991
六六年頭幾度秋,張張童臉夢中浮,
時光雖逝痕仍在,故事如新照樣留。
給三丙班同學 (二)
好夢從來意不連,三丙同窗意獨堅,年年春節初三日,繼往開來暢所言。
情深惦念師顏在,義重尋師失望還。寄語孩重師尚健,丹青遊戲在人間。
給祈國治和鄧華根同學
三丙光荣重點班,尊師好學少人彈,嬌人成績人稱羡,國治華根守重關。
循循善誘身為則,細細思量學子难。尊重每人人自重,師生无间顺風帆。
偏見偏心無是處,同寅一視好靈丹。師前莫揀金童女,師後能成就是仙。
下一年新學期剛開了第一堂課,正在充滿瞳景的時候,突然接到通知,以”祖国需要”為由,被調去前線深圳寶安中學去了。很多同學一直送我到車站,大家都哭了,惜别之情,畢竟令人心酸!
鍾燦星、溫联璋、張鎮洪、蘇柳儀、陳卓培、祈國治、蔣錦群、彭少竹、張舂棠、盧柏昌、王剛忍、鄧華根、盧福全、葉蕙風、湛慧萍、李倚文、曾琴、張根長、張慶輝、張善乐、衛建平、鄧英娥、陈枝容、謝財顺、雷煥上、劉銀盛、阮勝志、許澄波、朱加女、游蔭槐、林家權、林兆年、曾秀嫻、周無忌、盧洪金、張泰麟、徐錦均、蘇仲發、譚惠貞、鄧少貞、張黎引、李蔭根、譚惠娟、杜德紹。