近年来，为进一步加强农村党员教育管理，若尔盖县立足基层组织建设的实际现状，加强乡镇党委、村党支部建设，完善村级阵地和制度建设，为强化农村党员教育管理提供组织保障。

一是加强乡镇党委建设，明确农村党员教育管理责任。把加强党员教育管理作为党委书记“第一责任”，完善目标责任，坚持落实党委经常调研、定期研究、长期抓建制度，努力打造乡镇党员干部勤奋好学、亲民务实、团结进取、干事创业、清正廉洁“五种形象”，为基层广大党员树立表率。

二是加强村党支部建设，建强农村党员教育管理的堡垒。在村级班子配备上更新选人用人观念，坚持推行“能人”战略，大力选拔懂经济、善管理、群众信任的“能人”担任村干部，增强村级班子的号召力、凝聚力和帮富带富能力。在村干部培训上拓宽培训渠道，积极推行村干部定期轮训、观摩交流和持证上岗等制度，培训基层党组织书记6期99名，累计培训农村党员1000多人(次)，村干部服务党员群众的能力不断增强。在村干部待遇上落实村干部“一定三有”政策，依据“双议双评”制度考评结果，严格按照“基础工资+绩效工资+奖励工资”的结构工资制兑现村干部报酬，把村干部的工作实绩同报酬、职务和荣誉挂钩，最大限度地调动和保护村干部干事创业的积极性。

三是加强阵地建设，构筑农村党员教育管理的平台。若尔盖县突出加强村部建设和乡镇党校、支部党员活动室等阵地，新建村级活动场所25处，扩建、改建村级活动场所13处，实现了标准化村级活动场所全覆盖，创新了党员教育管理载体，丰富了党员教育活动内容，增强了教育活动的针对性和实效性。

四是加强制度建设，完善农村党员教育管理的机制。大力推行“四议两公开三监督”工作法，严格落实“三会一课”和党务、村务公开制度，村级民主决策、民主管理水平不断提升，积极探索推行“积分制”式和“五评”式三种深化村干部定权责立规范“双议双评”工作制度的新模式，完善保障党员权利、履行党员义务、发挥党员作用、强化党员管理的新制度、新措施，努力构建党员教育管理的长效机制。